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记得才上学时,国语课的课文:“今天的事今天作,不要等明天,明天还有新功课”十九个字,印象很深。
如果想偷懒把今天的作业推到明天,把今天的工作推到明天,把今天的家务事推到明天,便会偶尔想起这十九个字的“谆谆教导”
从小养成“今天的事今天作”的习惯。过去年代没有现在文明,学生完不成作业老师会用一根长长的竹板打手心,还戏称吃“竹笋炒肉”父母则会打屁股。我父亲算还文明,用四个指关节敲我的头,叫做“吃盐酥豆”所以总是牢牢记住“明天还有新功课”不敢懈怠。
明代有一“明日歌”:“明日复明日,明日何其多;日日待明日,万事成蹉跎。世人常被明日误,老大年岁后悔多;不待明日老将至,百年明日能几多”;挺在理的。
是呀,一生中能有多少个明日?如果事事推明日,明日还有明日,还有明日的明日,岂不糊里糊涂,不知不觉的“老冉冉兮至矣!”
学生明日推明日,作业便不能完成,学不到知识和本领;农民明日推明日,便会误了农时,庄稼长不起来;工人明日推明日,生产不不出东西来,便会扣奖金,拿不到工钱吃饭、穿衣、买房子;军人明日推明日“鸟过才拉弓”便会延误战机,甚至成敌人的俘虏;官员明日推明日,国计民生便会被耽误,百姓落入水深火热
现在没有这样的课文了,道理却天天在讲,无论大人小孩、官员百姓都懂。老师只要管好自己的学生,家长只要管好自己的孩子,农民会自己管理自己,工人自然有厂长和车间主任管,下级官员肯定有上级官员管。上级官员谁管呢?也许要靠他们的夫人管。
夫人如果是精明懂理的人,自然会把责任负起来,那是百姓的福份呵。如果夫人不是个贤内助,同美相妒,忙着a、b、c的争风吃醋,或出国旅游观光,害得丈夫不能今天的事今天作,明天还要等明天,百姓便倒霉了。
听说明代还有今日歌,与那个明日歌相对应。
一首是:“今日就今日,说作马上作;今日若不为,此事何时作?人生百年几今日,今日不为麻烦多;莫推过了今日做,光阴荏苒霎时过。”
另一首是:“且急追今日,今日何不做?今日若不为,此事何时做?人生百年几今日,今日不为后悔多;莫言姑待明日至,明日还有明日事。”不知哪是真哪是假。
但愿今日歌能成为鼓励上进的歌。尤其百姓的事,救急如救火,该真正的“分秒必争”“力争上游”古人则主张“黎明即起”
如有人形容说:“时间是金钱”“时间是生命”“时间是威信”“时间是事业”“时间是胜利”如果只满足于明天的“远景”明天的“规划”明天的“目标”明天的“畅想”而不紧紧的抓住今天,就要成“调口味”日子久了,百姓便会失望,自己也会失去威信的,且记得“船到江心补漏迟”
福晋,阿哥,格格们倒是不必担忧,这里是指百姓的事。福晋,阿哥,格格,包括“哥们”的事,一定会今天的事今天做的,一定是会未雨绸缪的,明天后天的事早安排得熨熨帖帖了。
古人讲究“为官一任,造福一方”有的官员改了一个字,韵脚没变“为官一任,造福一帮”一字之差遥遥千里呵。
有今日歌明日歌,就缺了今日明日后日歌。今日天气晴朗,空气宜人,神清气爽,精神盎然,且编造二首取乐:
“今日做不成,明日也难说;你们不要慌,迟早总会做!今天没做明天做,明天不做有后天;不急不急不要急,后天还是老功课!”
喜欢明天还要等明天的一些人,也许心里还有个“小九九”:
“春天不是做事天,夏日炎炎最好眠;秋有蚊虫冬又冷,悠哉游哉等明年。今天不做有明天,明天忘了有后天;今明后天一回事,天天都是叫今天”
一个两岁的孩子一早起来便问他爸爸:“明天是什么时候呀?”爸爸告诉孩子:“晚上睡了觉,天亮后起来就是明天。”孩子又问:“昨天的明天是什么时候呢?爸爸昨天说的明天是不是今天呀?”那爸爸忽然醒悟,昨天答应过“明天”带孩子去公园玩。
已经二十一世纪了,连两岁的孩子也不是那么容易糊弄的了啊!
记得才上学时,国语课的课文:“今天的事今天作,不要等明天,明天还有新功课”十九个字,印象很深。
如果想偷懒把今天的作业推到明天,把今天的工作推到明天,把今天的家务事推到明天,便会偶尔想起这十九个字的“谆谆教导”
从小养成“今天的事今天作”的习惯。过去年代没有现在文明,学生完不成作业老师会用一根长长的竹板打手心,还戏称吃“竹笋炒肉”父母则会打屁股。我父亲算还文明,用四个指关节敲我的头,叫做“吃盐酥豆”所以总是牢牢记住“明天还有新功课”不敢懈怠。
明代有一“明日歌”:“明日复明日,明日何其多;日日待明日,万事成蹉跎。世人常被明日误,老大年岁后悔多;不待明日老将至,百年明日能几多”;挺在理的。
是呀,一生中能有多少个明日?如果事事推明日,明日还有明日,还有明日的明日,岂不糊里糊涂,不知不觉的“老冉冉兮至矣!”
学生明日推明日,作业便不能完成,学不到知识和本领;农民明日推明日,便会误了农时,庄稼长不起来;工人明日推明日,生产不不出东西来,便会扣奖金,拿不到工钱吃饭、穿衣、买房子;军人明日推明日“鸟过才拉弓”便会延误战机,甚至成敌人的俘虏;官员明日推明日,国计民生便会被耽误,百姓落入水深火热
现在没有这样的课文了,道理却天天在讲,无论大人小孩、官员百姓都懂。老师只要管好自己的学生,家长只要管好自己的孩子,农民会自己管理自己,工人自然有厂长和车间主任管,下级官员肯定有上级官员管。上级官员谁管呢?也许要靠他们的夫人管。
夫人如果是精明懂理的人,自然会把责任负起来,那是百姓的福份呵。如果夫人不是个贤内助,同美相妒,忙着a、b、c的争风吃醋,或出国旅游观光,害得丈夫不能今天的事今天作,明天还要等明天,百姓便倒霉了。
听说明代还有今日歌,与那个明日歌相对应。
一首是:“今日就今日,说作马上作;今日若不为,此事何时作?人生百年几今日,今日不为麻烦多;莫推过了今日做,光阴荏苒霎时过。”
另一首是:“且急追今日,今日何不做?今日若不为,此事何时做?人生百年几今日,今日不为后悔多;莫言姑待明日至,明日还有明日事。”不知哪是真哪是假。
但愿今日歌能成为鼓励上进的歌。尤其百姓的事,救急如救火,该真正的“分秒必争”“力争上游”古人则主张“黎明即起”
如有人形容说:“时间是金钱”“时间是生命”“时间是威信”“时间是事业”“时间是胜利”如果只满足于明天的“远景”明天的“规划”明天的“目标”明天的“畅想”而不紧紧的抓住今天,就要成“调口味”日子久了,百姓便会失望,自己也会失去威信的,且记得“船到江心补漏迟”
福晋,阿哥,格格们倒是不必担忧,这里是指百姓的事。福晋,阿哥,格格,包括“哥们”的事,一定会今天的事今天做的,一定是会未雨绸缪的,明天后天的事早安排得熨熨帖帖了。
古人讲究“为官一任,造福一方”有的官员改了一个字,韵脚没变“为官一任,造福一帮”一字之差遥遥千里呵。
有今日歌明日歌,就缺了今日明日后日歌。今日天气晴朗,空气宜人,神清气爽,精神盎然,且编造二首取乐:
“今日做不成,明日也难说;你们不要慌,迟早总会做!今天没做明天做,明天不做有后天;不急不急不要急,后天还是老功课!”
喜欢明天还要等明天的一些人,也许心里还有个“小九九”:
“春天不是做事天,夏日炎炎最好眠;秋有蚊虫冬又冷,悠哉游哉等明年。今天不做有明天,明天忘了有后天;今明后天一回事,天天都是叫今天”
一个两岁的孩子一早起来便问他爸爸:“明天是什么时候呀?”爸爸告诉孩子:“晚上睡了觉,天亮后起来就是明天。”孩子又问:“昨天的明天是什么时候呢?爸爸昨天说的明天是不是今天呀?”那爸爸忽然醒悟,昨天答应过“明天”带孩子去公园玩。
已经二十一世纪了,连两岁的孩子也不是那么容易糊弄的了啊!