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邵初霈轻轻地叹息，忽地觉得有压力，低头看着自己的手指，她突然很想弹琴，于是很快站起身，走进教室，随便选了架钢琴坐下来。
她反复抚摸着琴盖，沉淀了下心情才把它掀开，当手指碰上冰凉的琴键，她便不能自已，飞快的弹奏起来。
曲子还是“爱之梦”
她的琴音极快，少了细腻的温柔感，将这曲子弹得颇为紊乱，宋元锡在外面听见了，慢慢走到门边，倚着门，看着她的背影。
怎么了？他想问，却问不出口。
他轻易地听出她琴音里的恐慌，可是他不明白，方才不是好好的吗？怎么一会儿她就心情不好了？他不禁忆起多年前的她，总弹着感情丰沛的“爱之梦”而今天，同样的曲子让她弹糟了。
她不再作梦了吗？
越听她曲子，越心疼，但宋元锡压抑着自己，他想解开她对他过大的影响力，所以不能上前问她，不能太关心她，因此，他转身努力的移动脚步欲离开。
但走没两步，琴音倏止，伴随着奔跑声，邵初霈冲过来，站在他面前。
“告诉我，你为什么开钢琴教室？”她第二次问出这问题，上次他回答跟damian有关，可是她想知道的不是这个。
宋元锡不语，看着她过度在乎的眼神。
“为了赚钱？培养学生？为了听琴？”她抓抓头发，显得很懊恼。
他盯着她，微微皱起眉头，对她过度激动的反应有些不解。“都是。”
“都是？”
“你说的都对，赚钱、培养学生、听音乐，这全都对。”他的语气十分诚挚。
她眨眨眼，追根究柢地问：“那是赚钱的成分多些，还是其他的多些？”
屋外雨声骤大，傍晚时分，他们站在没开灯的走道上，听着滂沱的雨打在窗户上，邵初霈被雨声搞得又烦又忧郁，宋元锡却因为嘈杂的雨声而静下心来。
他微笑了“这不冲突，你问的问题不成立。”
不成立？她愕然，雷声忽地一响，她猛地抬头，看见他平静无波的眼眸，像她问的问题十分荒谬，他没有必要回答。
一时之间，她感到微微羞愧，自己竟这样莫名其妙地情绪失控，她想不透原因，为什么呢？一想到他可能跟之前老板一样，就这么害怕？
“我当然要赚钱，可是也想培养很多爱弹琴的小朋友，更别说我自己有多爱听琴了。”宋元锡以为她没有听懂，于是进一步道。
这一刻，邵初霈朦胧地发现，或许她这么怕他跟前老板一样势利，是不想离开这个地方。
外头传来推门声，晚上要来上课的小朋友来了，宋元锡再深深地看她一眼，然后转身走出去。
她跟着他走出去，见他在外面跟小朋友说话，显得有些牛头不对马嘴，似乎不大会应付小朋友，他听着他沉沉的嗓音，她的心突地觉得好暖和。
这男人，对人似乎有些冷淡，却令她感到温暖，恍恍惚惚地，她将眼神移到他身上，再也移不开视线。
他淡然的表情，不含情绪的说话方式，该是很没有感情的，可是她真真正正地从他身上得到实在的安全感。
新来的女学生有些叛逆。
第一次见面时，邵初霈问已经练了六年的学生为什么要换老师。
十二岁的小女孩玲玲用世故的眼神看着她，说：“因为老师教得不好啊。”
这句话让邵初霈骇着了，她战战兢兢的教着，怕教太浅，又怕敎太深，刚开始的两个星期，她在分寸间游走，希望抓到适合玲玲的课程。
玲玲意见很多，会挑曲子，有些曲子太难，她偏要学，有些曲子看似简单，她不学，孰料那正是适合她的曲子。
邵初霈很烦恼，挑不定曲子给学生练习让她沮丧，这天傍晚，她上完玲玲的课后累坏了，整个人瘫在椅子上，像泄了气的皮球。
宋元锡看她这样，拿来订便当的名片簿给她，笑着说：“吃饭吧... -->>
邵初霈轻轻地叹息，忽地觉得有压力，低头看着自己的手指，她突然很想弹琴，于是很快站起身，走进教室，随便选了架钢琴坐下来。
她反复抚摸着琴盖，沉淀了下心情才把它掀开，当手指碰上冰凉的琴键，她便不能自已，飞快的弹奏起来。
曲子还是“爱之梦”
她的琴音极快，少了细腻的温柔感，将这曲子弹得颇为紊乱，宋元锡在外面听见了，慢慢走到门边，倚着门，看着她的背影。
怎么了？他想问，却问不出口。
他轻易地听出她琴音里的恐慌，可是他不明白，方才不是好好的吗？怎么一会儿她就心情不好了？他不禁忆起多年前的她，总弹着感情丰沛的“爱之梦”而今天，同样的曲子让她弹糟了。
她不再作梦了吗？
越听她曲子，越心疼，但宋元锡压抑着自己，他想解开她对他过大的影响力，所以不能上前问她，不能太关心她，因此，他转身努力的移动脚步欲离开。
但走没两步，琴音倏止，伴随着奔跑声，邵初霈冲过来，站在他面前。
“告诉我，你为什么开钢琴教室？”她第二次问出这问题，上次他回答跟damian有关，可是她想知道的不是这个。
宋元锡不语，看着她过度在乎的眼神。
“为了赚钱？培养学生？为了听琴？”她抓抓头发，显得很懊恼。
他盯着她，微微皱起眉头，对她过度激动的反应有些不解。“都是。”
“都是？”
“你说的都对，赚钱、培养学生、听音乐，这全都对。”他的语气十分诚挚。
她眨眨眼，追根究柢地问：“那是赚钱的成分多些，还是其他的多些？”
屋外雨声骤大，傍晚时分，他们站在没开灯的走道上，听着滂沱的雨打在窗户上，邵初霈被雨声搞得又烦又忧郁，宋元锡却因为嘈杂的雨声而静下心来。
他微笑了“这不冲突，你问的问题不成立。”
不成立？她愕然，雷声忽地一响，她猛地抬头，看见他平静无波的眼眸，像她问的问题十分荒谬，他没有必要回答。
一时之间，她感到微微羞愧，自己竟这样莫名其妙地情绪失控，她想不透原因，为什么呢？一想到他可能跟之前老板一样，就这么害怕？
“我当然要赚钱，可是也想培养很多爱弹琴的小朋友，更别说我自己有多爱听琴了。”宋元锡以为她没有听懂，于是进一步道。
这一刻，邵初霈朦胧地发现，或许她这么怕他跟前老板一样势利，是不想离开这个地方。
外头传来推门声，晚上要来上课的小朋友来了，宋元锡再深深地看她一眼，然后转身走出去。
她跟着他走出去，见他在外面跟小朋友说话，显得有些牛头不对马嘴，似乎不大会应付小朋友，他听着他沉沉的嗓音，她的心突地觉得好暖和。
这男人，对人似乎有些冷淡，却令她感到温暖，恍恍惚惚地，她将眼神移到他身上，再也移不开视线。
他淡然的表情，不含情绪的说话方式，该是很没有感情的，可是她真真正正地从他身上得到实在的安全感。
新来的女学生有些叛逆。
第一次见面时，邵初霈问已经练了六年的学生为什么要换老师。
十二岁的小女孩玲玲用世故的眼神看着她，说：“因为老师教得不好啊。”
这句话让邵初霈骇着了，她战战兢兢的教着，怕教太浅，又怕敎太深，刚开始的两个星期，她在分寸间游走，希望抓到适合玲玲的课程。
玲玲意见很多，会挑曲子，有些曲子太难，她偏要学，有些曲子看似简单，她不学，孰料那正是适合她的曲子。
邵初霈很烦恼，挑不定曲子给学生练习让她沮丧，这天傍晚，她上完玲玲的课后累坏了，整个人瘫在椅子上，像泄了气的皮球。
宋元锡看她这样，拿来订便当的名片簿给她，笑着说：“吃饭吧... -->>
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