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卡米尔是安格斯的班级辅导员，由于科多学制，她从安格斯小学起，就跟着这个班了，对于班上每一个学生都了如指掌。
对她来说，安格斯是一个很聪明也比较偏科的学生，或者说他只擅长生物，其他的科目都只是平平。实际上卡米尔认为安格斯是一直没有用心去学，否则以他的聪明程度，应该可以名列前茅。
不过幸好安格斯虽然大部分科目成绩平平，却也一直保持中庸，只在前段时间，不知道因为什么分心，连生物成绩也下降了。甚至，她发现安格斯有了逃课行为。
卡米尔正想着要找安格斯聊一聊呢，在一次逃课回来后，安格斯就恢复了精神，没有再分心，也没有逃课了。而且更为神奇的是，他的各科成绩都开始迅速提升，尤其是理科，两次小考之后，居然拿了第一名。
卡米尔开始怀疑，到底是什么事情激发了安格斯的斗志，虽然结果是好事，但是引发它的，究竟是喜还是悲呢？安格斯听课的劲儿可不像是开心的……
卡米尔找到安格斯，准备长谈一番，“安格斯，我注意到前段时间你的成绩出现了很大的波动，先是下降，随即迅速攀升，远远超过了以前的名次，显然你是下了一番苦功。但是老师也有点疑惑，你是如何做到的？”
安格斯好像还没反应过来，他木然道：“老师，我可没有作弊哦。”
“当然没有，我不是那个意思，”卡米尔连忙说，“你的科任老师还对我说过呢，你的解题思路非常新颖，他从未见过，这怎么可能是作弊能够作出来的。老师只是关心你……”
“哦……”安格斯恍然大悟，随即愁眉苦脸地道：“也没什么，只是最近……我大哥给我找了一位家庭教师。”
卡米尔从小学起担任安格斯的辅导员，也是见过他的父母的，更知道后来发生了什么事。奥斯维德一直是一个很负责的大哥，无论多忙也是亲自和她联系，但是他虽然负责，卡米尔记忆中他从来没有刻意给安格斯加重过学习负担，而安格斯也从来没有跌破过及格线。卡米尔不明白，奥斯维德怎么突然转性了。
“……唔，你也长大了，看来奥斯维德先生对你也有很大的期许，所以才为你找了家庭教师。”卡米尔觉得自己找到了关键点，毕竟奥斯维德挑起了家里的产业，安格斯长大也该准备为大哥分担了，“你这位家庭教师一定非常难得，非常优秀，你一定不要辜负奥斯维德先生对你的期许哦。老师也想看看，你发挥全部实力的样子。”
安格斯脸上却浮现起难以形容的古怪表情，“好的……我也会转达我的家庭老师，您的夸赞的。”
卡米尔只以为他是还没有适应，“嗯，老师放心了，你可以回去啦。”
安格斯拿起自己的东西走出办公室，等在外面的同学抬手和他打了个招呼，“小安，怎么了？”
“老师关心我最近成绩提升那么快是不是受什么刺激了。”安格斯平静地说。
他的同伴好奇地道：“所以到底是为什么啊？我看你上课好像也没有多认真，其实我也在想这是为什么。”
“别提了……这都是伤心事……”安格斯声音缥缈地说着，像踩在云里一样，深一脚浅一脚地走开了。
一提到这件事情，他就要哭。
他没有受刺激，乖乖才像受刺激了一样，自从上次给他补课完，又被大哥夸了一下（他觉得这个是重点），就仿佛打了激素一般，每天看书的时候，安格斯就得匍匐在他身前写作业，他看着看着想起来了，就拿起安格斯的作业批改讲题。
而且是全科，全科！他简直就像把给安格斯讲题当做了自己看书间隙的休息。
安格斯难以想象，乖乖本来就很爱阅读了，还要用讲题来当休息，他到底是怎样一个书呆子啊？当然，后来安格斯才知道，乖乖非但是在看书，还是在看大哥公司的项目文件，不是什么小说。
不，也许不该用书呆子来形容……科多人没有更准确的用词，他只觉得再这样下次，自己可能要提前中学毕业了……
他这么和... -->>
卡米尔是安格斯的班级辅导员，由于科多学制，她从安格斯小学起，就跟着这个班了，对于班上每一个学生都了如指掌。
对她来说，安格斯是一个很聪明也比较偏科的学生，或者说他只擅长生物，其他的科目都只是平平。实际上卡米尔认为安格斯是一直没有用心去学，否则以他的聪明程度，应该可以名列前茅。
不过幸好安格斯虽然大部分科目成绩平平，却也一直保持中庸，只在前段时间，不知道因为什么分心，连生物成绩也下降了。甚至，她发现安格斯有了逃课行为。
卡米尔正想着要找安格斯聊一聊呢，在一次逃课回来后，安格斯就恢复了精神，没有再分心，也没有逃课了。而且更为神奇的是，他的各科成绩都开始迅速提升，尤其是理科，两次小考之后，居然拿了第一名。
卡米尔开始怀疑，到底是什么事情激发了安格斯的斗志，虽然结果是好事，但是引发它的，究竟是喜还是悲呢？安格斯听课的劲儿可不像是开心的……
卡米尔找到安格斯，准备长谈一番，“安格斯，我注意到前段时间你的成绩出现了很大的波动，先是下降，随即迅速攀升，远远超过了以前的名次，显然你是下了一番苦功。但是老师也有点疑惑，你是如何做到的？”
安格斯好像还没反应过来，他木然道：“老师，我可没有作弊哦。”
“当然没有，我不是那个意思，”卡米尔连忙说，“你的科任老师还对我说过呢，你的解题思路非常新颖，他从未见过，这怎么可能是作弊能够作出来的。老师只是关心你……”
“哦……”安格斯恍然大悟，随即愁眉苦脸地道：“也没什么，只是最近……我大哥给我找了一位家庭教师。”
卡米尔从小学起担任安格斯的辅导员，也是见过他的父母的，更知道后来发生了什么事。奥斯维德一直是一个很负责的大哥，无论多忙也是亲自和她联系，但是他虽然负责，卡米尔记忆中他从来没有刻意给安格斯加重过学习负担，而安格斯也从来没有跌破过及格线。卡米尔不明白，奥斯维德怎么突然转性了。
“……唔，你也长大了，看来奥斯维德先生对你也有很大的期许，所以才为你找了家庭教师。”卡米尔觉得自己找到了关键点，毕竟奥斯维德挑起了家里的产业，安格斯长大也该准备为大哥分担了，“你这位家庭教师一定非常难得，非常优秀，你一定不要辜负奥斯维德先生对你的期许哦。老师也想看看，你发挥全部实力的样子。”
安格斯脸上却浮现起难以形容的古怪表情，“好的……我也会转达我的家庭老师，您的夸赞的。”
卡米尔只以为他是还没有适应，“嗯，老师放心了，你可以回去啦。”
安格斯拿起自己的东西走出办公室，等在外面的同学抬手和他打了个招呼，“小安，怎么了？”
“老师关心我最近成绩提升那么快是不是受什么刺激了。”安格斯平静地说。
他的同伴好奇地道：“所以到底是为什么啊？我看你上课好像也没有多认真，其实我也在想这是为什么。”
“别提了……这都是伤心事……”安格斯声音缥缈地说着，像踩在云里一样，深一脚浅一脚地走开了。
一提到这件事情，他就要哭。
他没有受刺激，乖乖才像受刺激了一样，自从上次给他补课完，又被大哥夸了一下（他觉得这个是重点），就仿佛打了激素一般，每天看书的时候，安格斯就得匍匐在他身前写作业，他看着看着想起来了，就拿起安格斯的作业批改讲题。
而且是全科，全科！他简直就像把给安格斯讲题当做了自己看书间隙的休息。
安格斯难以想象，乖乖本来就很爱阅读了，还要用讲题来当休息，他到底是怎样一个书呆子啊？当然，后来安格斯才知道，乖乖非但是在看书，还是在看大哥公司的项目文件，不是什么小说。
不，也许不该用书呆子来形容……科多人没有更准确的用词，他只觉得再这样下次，自己可能要提前中学毕业了……
他这么和... -->>
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